Сижу и делаю домашку по композиции из позиции "техника и текстура"™. Очень интересные ощущения. Нет никакого раздрая и противоречия, а есть четкое понимание, что это за процесс.

На самом деле это все тренировка перед разбором основного вопроса - разделение в сознании работы для души и работы для "техники"™. Это не значит, что техника не приносит удовольствия, просто отношение к процессу другое.

Взглянула под другим углом на свое обучение в колледже. Как только я узнала, что не просто можно, но и нужно не вмешивать технику в работы для души, процесс изучения нового и закрепления пройденного стал приносить удовольствие. Исчезла нервность и вопрос "нафига я вообще туда хожу?". Это такой пинг-понг: преподаватель подает мяч, я его отбиваю. Азарт и удовольствие от процесса. И мысль не о том, что признайте уже меня наконец (через гребанный труп Овцы), а о том, как самой вырасти настолько, чтобы эту партию выиграть, сосредоточенность на процессе. Причем выиграть скорее не у преподавателя, а у самого себя.

Сейчас я токсичности не ощущаю.